Меня зовут Татьяна Котович.
Много лет я как психолог работаю с детьми и семейными парами в образовании и медицине. Поэтому мой профессиональный опыт позволяет оказывать качественную психологическую помощь детям. И необходимую поддержку взрослым в решении семейных проблем. Я провожу семейные и индивидуальные психологические консультации со взрослыми, а психодиагностику и психокоррекцию с детьми от рождения до 18 лет.
В отличие от взрослых, дети редко могут выразить свою проблему словами. Обычно ребят приводят ко мне на приём родители и поэтому они не всегда понимают зачем им надо к психологу.
Маленькие дети думают что пришли чтобы поиграть с родителями в интересную игру, порисовать на песочном планшете, придумать сказку поиграть в песочнице с игрушками.
Дети постарше понимают, что к психологу просто так не приходят, но и определить и рассказать о своей проблеме сами не всегда могут.
Подростки часто понимают свою проблему, но о причинах своих трудностей не всегда хотят говорить, так как у многих ребят есть уже негативный опыт попыток что-либо изменить.
Чтобы случились позитивные перемены, ребенок должен понимать зачем они ему.
Поэтому в начале терапии психологу необходимо выяснить объективные причины трудностей ребенка и на этой основе строить так взаимодействие с маленьким клиентом, чтобы ребенок осознал необходимость перемен и чем психотерапевт может ему помочь. Для этого психолог после диагностических процедур выясняет насколько ребенку комфортно от всего того что с ним происходит в его семье, школе, саду и хочет ли он что-либо поменять.
Для детей от 3,5 до 14 лет наиболее эффективны игровые и арт- методы психологической помощи. Но и в 15 лет и старше ребята, если хотят удовольствием рисуют, лепят, играют в песке - это помогает психологу говорить с детьми на одном языке о чувствах и способах их свободного выражения.
Детям нравится возиться с пальчиковыми красками, глиной, песком, разноцветными камешками и ракушками. Каждый раз приходя к психологу ребенок выбирает себе занятие сам, по своему настроению.
Моя задача - направлять процесс терапии так, чтобы то, что беспокоит и тревожит ребенка находило свой прямой выход через игры и спонтанное творческое самовыражение.
Родители, в процессе моей работы с ребенком получают необходимые практические навыки "домашних психотерапевтов", они обучаются специальным "лечебным" играм для помощи своему ребенку в ситуациях, когда ему это необходимо.
Сотрудничество психолога с родителями в психотерапии позволяет ребенку получить опыт успешного овладения новыми навыками, почувствовать себя любимым, успешным, сильным, способным справляться с трудными ситуациями.
Мне интересно работать и со взрослыми членами семьи, с семейными парами которые ожидают ребенка, переживают семейные кризисы, развод. На групповых занятиях по авторским программам будущие мамы и папы могут подготовиться к рождению малыша, позаниматься фитнесом и ранним развитием вместе с малышом, на детско-родительскм тренинге можно научиться лечебным играм и стать домашним психотерапевтом. На групповой и индивидуальной психотерапии и маленькие и взрослые клиенты могут отыскать "золотые ключики" от замков и дверей, ведущих к пониманию и радости общения друг с другом.
Являюсь штатным сотрудником ГБОУ Школы № 1998 «Лукоморье», веду индивидуальные и групповые занятия в зданиях по адресу ул. Борисовские пруды, 12-3 и ул. Борисовские пруды, 10-2.
Принимаю также он-лайн по Skype.
Для диагностики детей от рождения до 3-4х лет возможен выезд психолога на дом.